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学前教育学院领导分工

作者:admin 发布时间:05-27


院长:

主持专业建设全面工作。分管师德师风建设、教工劳动纪律考核、师资队伍建设、对外协作、内部财务、教学管理运行、档案管理等方面工作。具体做以下工作:

负责专业建设,根据社会人才需求调整专业设置与专业方向,制定专业人才培养方案;负责专业的教师队伍建设,组织教师、教辅人员的培训和进修工作;负责专业的教师、教辅人员的职务考核工作;负责实训基地建设工作;负责搞好课程建设,抓好各级重点课程建设,搞好课程评估;负责组织学生的就业指导和社会实践活动;制定专业的学期工作计划,进行学期工作总结;做好学院安排的其他工作。


总支部书记:

主持支部全面工作。分管党务、教职工思想教育及学生管理、招生就业等工作。包括学生、老师思想工作;工会工作;贫困生工作;党、团评优工作。具体负责如下工作:

负责学前教育专业教职工思想工作;工会工作;学生工作团队建设与管理;学生会、团总支学生干部队伍建设与管理;学生操行评定与教育管理;学生及学生干部评优工作;学生奖学金评定;贫困生工作;负责专业校园环境卫生工作;负责专业校园文化建设,指导专业的学生开展各级各类活动;负责专业学生管理方面各项规章制度的建立、健全与完善;做好防火、防盗、防疫工作;负责专业学生各种档案建设与管理各种;做好学院安排的其他工作。


副院长:

主抓专业的招生就业工作。具体职责如下:

负责专业招生工作;协助做好就业及就业指导工作;配合院长做好系实训基地建设工作;配合相关领导做好学生第二课堂活动、职业技能培训、学风考风建设及相关档案建设与管理等工作。


副院长:

主抓专业教学工作。具体职责如下:

负责专业人才培养方案的编制、教学计划的执行与调整;制定和实施学期教学工作计划,期末教学工作总结;组织安排专业课程设置、教师任课、教学辅助人员的工作,并进行检查、监督和指导;负责安排见习、实习、毕业论文等工作;负责学生的职业技能训练、职业资格鉴定的具体实施工作;负责专业的教研和科研工作;负责学生的学业成绩考核,做好期末考试考务工作;负责开展教学督导和教学评估,组织教学检查、教学质量评估、学生评教等工作;负责教学文件编制,教学档案的收集归档和管理。


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