1、加强理论学习：为入党积极分子、学生干部上党课；

2、教学诊断与改进工作——学生全面发展工作安排：

（1）学生全面发展资料目录的拟定；

（2）辅导员说班级流程的确定；

（3）不同专业学生说个人发展流程的确定；

3、重点寝室整改工作布置与落实；

4、学生活动：“我说我班”PPT大赛初赛；

5、主题班会：教学诊断与改进工作——学风建设；

6、辅导员工作经验交流第三期；

7、寒假社会践作业确定：回访母校，分享大学成长经历；

8、做好经典诵读比赛的组织排练工作；

9、元旦晚会的排练工作；

10、做好学前专业五项基本技能大赛方案；