一、指导思想

坚持“育人为本”的工作理念，通过系列教育活动引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生尽快适应校园环境和大学生活、养成良好的文明习惯和学习风气、尽快完成中学生向大学生的角色转变、确立和大学生活相适应的思维习惯和行为方式、确立自己的生涯规划、教育学生热爱学校。

二、主要教育内容

对2017级新生着重进行大学生活适应性教育、国防教育、爱国爱校教育、校风校纪教育、文明修身教育、心理健康教育、安全教育、网络教育、诚信教育、感恩教育、女性知识教育及学生发展与生涯规划教育。

三、时间安排

新生入学教育时间从9月4日到11月30日，时间为3个月。

四、教育活动要求

1、加强对新生教育的组织领导，制定详实方案。

2、发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动。

3、挖掘校内教师资源，请了解学校内情的专家教授讲座。

4、分析学生内在需求，进行专题化教育。

5、加强新生入学教育工作检查督导，及时宣传报道。
五、活动安排

1、主题班会（每周三晚自习）

内容：安全教育（防火、防盗、防骗、不良网贷、交通、网络安全）、校纪校规教育、班级管理规范、专业思想教育、诚信教育、感恩教育、爱国主义教育等

2、讲座（9.19——10.30）

（1）法制讲座（以校园案例为主的讲座）

（2）女性知识讲座

（3）优秀毕业生报告会

3、学生干部培训（9.20——10.30）

（1）文明礼仪（熊芬）

（2）素质及能力培养（、周俊、）

（3）楼层长、寝室长专题培训（李凯）

4、文明习惯养成与寝室文化节活动（10、8——11、30）

（1）15号楼清洁卫生工作试点

（2）寝室文化节活动

5、学风班风建设月活动（10、8——11、30）

（1）辅导员培训活动

（2）班干部、寝室长建设

（3）遵守纪律、团结互助、自强自立、积极进取四个阶段目标

（4）班级文化建设：（校风、校训、教风、学风）班徽、班训、班风、学风、班规、班主任寄语、班级公约、班级誓言、班级（近远期）发展目标、小组、寝室pk制、班级荣誉榜等凝心聚力，催人奋进的文化特征。

6、大学生发展与生涯规划（10.8——11.30）

新生在对大学生活有了一定了解、开始学习生活后，辅导员应以《大学生发展与职业生涯规划》课程为载体，引导学生思考，面向未来职业，明确目标。

1、加强学生学业生涯规划教育

（1）进行学业生涯规划意识教育。主题班会，优秀大学生报告会。

（2）引导学生进行学业生涯规划。学长交流座谈会、交流会。

2、加强学生职业生涯规划教育

（1）《大学生发展与职业生涯规划》课程的教育。

（2）组织学生撰写《学生生涯规划设计书》。

（3）举行大学学业生涯规划设计比赛和优秀作品展览。

（4）实行辅导员定期评估和反馈制度。

7、国防教育

（1）学生军事训练

（2）爱国主义教育活动：9.9毛主席逝世41周年纪念日活动。