全系动员   全员参与   全程反思

——学前教育系开展“精彩一课”活动

根据学院“精彩一课”活动的安排，学前教育系予以了高度的重视，从开学伊始就着手布置，在9月13日和9月20日的专业教研活动中召开了两次专门的宣传动员会议，对此次活动的目的、意义、程序、评价标准和相关日程进行了深入的学习和解读，并提出了具体的要求。

本次活动学前教育系做到了全员参与，系主任周立峰、副主任高莉、副主任熊芬率先参与，全系12名专任教师全部接受学院领导、兄弟院系领导和专家的听课和评教。

在第一阶段的听评课环节中，我系认真策划，做到了活动前精心布置，活动中精细组织、精密安排，活动结束时及时反思。9月29日前，将系教师教学活动安排分发到听课领导和专家手上；10月11日下午的教研会上，系主任周立峰和副主任熊芬对我系教师接受领导和专家第一周听评课情况进行了统计和反馈，并由被听评课的教师结合自己的实际进行了交流；10月18日下午，组织全系教研活动，对第二周的“精彩一课”听评活动开展情况进行反馈交流和反思活动，由我系接受听评课的教师交流上课情况和反馈领导专家的意见，并由我系在其它院系听评课的领导介绍其他院系老师在课堂教学方面好的经验和做法，并结合我系学前教育专业教学的特殊性进行针对性反思；10月25日下午，结合11级和12级学生教学座谈会反映的情况，以及对我系教师“精彩一课”中学生评教材料的研究分析，我系召开“精彩一课”活动小结会，提出目前我系教学方面存在的问题，引导教师找差距、找原因，开展深入的自我批评式的教学反思，并部署“精彩一课”下一阶段——说“课程单元设计”活动的工作；11月1日，聘请在全省说课程比赛获得二等奖的医学院梁丽丽老师，给全系教师进行“课程整体设计”和“课程单元设计”示范展示与讲解。

此次听评活动中，我系12名教师将接受36人次的听评课。期间，我系也展开了对校内兼课教师和校外兼职教师的听评课活动。