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教育学院教师“走园”“走校” 活动实施方案

作者:admin 发布时间:2018-04-05


为进一步加大教育学院师资队伍建设的力度,建立一支具有扎实理论基础和较强实践能力的双师素质教师队伍,提高人才培养质量,教育学院决定开展教师“走园”“走校”活动。

一、活动目标

1.通过开展“走园”“走校”活动,进一步熟悉小学教师和幼儿园教师专业标准。

2.通过开展“走园”“走校”活动,进一步明确课程标准和小学、幼儿园教育教学工作。

3. 通过开展“走园”“走校”活动,让教师具备指导、分析、解决小学和幼儿园教育教学实际问题的能力。

二、活动形式

(一)分散活动

1.观察。观察小学、幼儿园环境观察。走进小学幼儿园教室、课堂、活动场所,观察小学生和幼儿行为。

2.听课。听小学、幼儿园老师上课。

3.参加教研活动。参加小学、幼儿园组织开展的教研活动。

4.参与小学课堂教学,参与幼儿园活动组织与实施。

(二)集中活动

1.教研室组织课程组在小学或幼儿园开展教研活动。

2.定期开展小学幼儿园公开课观摩课活动

三、活动要求

1.“走园”的幼儿园,就近原则,要求为公立幼儿园,因园所数量需要,可扩大为省市示范幼儿园及规模在10个以上教学班的幼儿园。

2.“走校”的小学,就近原则,要求为公立小学。

3.参与“走园”的教师为学前教育专业教研室所有教师,参与“走校”的老师为教师教育课程教师。

4.所有活要求动幼儿园、小学有记载。

5.完成《教育学院教师“走园”“走校”活动记录表》。

四、对应安排


“走园”对应安排表

序号

幼儿园名称

性质

规模

“走园”教师

1

仙桃市实验幼儿园

公办(省示范)

10个班

怀冠菊、马士亚

2

仙桃市实验幼儿园新城园

公办(省示范)

18个班

陈艳、陈喆、陈羽萌

3

仙桃市育才幼儿园

公办(省示范)

11个班

范利娟、徐莎、袁红枝

4

同乐德政幼儿园

民办(省示范)

17个班

舒妲娜、印丽霞、金红艳

5

职院附属幼儿园

民办

11个班

罗金艳、严萌、韩烨、宋琳、刘芬、李文艳、余艳、陈果

6

慧优谷幼儿园

民办

10个班

黄玲、尹娟、王丽



“走校”对应安排表

序号

学校名称

性质

“走校”教师

承担课程

1

仙桃小学

公办

严中芝

小学数学教材教法

2

仙桃小学

公办

尹爱荣

小学语文教材教法

3

仙桃市第三实验小学

公办

杜玲玲

教育学

4

仙桃市第三实验小学

公办

蒋冠宇

教育原理

5

仙桃市第三实验小学

公办

熊敏

心理学



教育学院

2018年3月30日







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