“十三五”国规教材(第二批)约稿函
作者: 发布时间:04-02
北京出版集团有限责任公司
教材中心
“十三五”国规教材(第二批)约稿函
全国各行业专家、职业院校领导及教师:
北京出版集团作为北京市最大的出版机构,自2007年以来,利用北京的资源优势,致力于大中专教材的研发,出版的教材涵盖了人文、经管、外语、理工、护理等十几个学科和专业领域,并取得了可喜的成绩。
“十二五”期间,北京出版集团积极参与教育部国家规划教材的申报,其中高职177种教材列入国家规划教材,中职15个专业课程的教材列入国家规划教材,规划教材数量排在出版社的前10位。“十三五”是北京出版集团大力发展的五年,北京出版集团将在大中专教材出版领域加大人力、财力、物力的投入力度,为积极筹备“十三五”职业教育国家级规划教材(第二批)的申报工作,拟开发涵盖职业教育各专业的教材。
现将教材约稿函印发给全国各高等院校和高职高专学校,望各位专家、领导及教师大力支持,积极参与,踊跃投稿。
附件
1.教材编写要求
2.教材书目一览表
3.北京出版社选题意向登记表
北京出版集团有限责任公司教材中心
北京出版社
2020年 03月 19日
附件1
教材编写要求
一、编写理念
1.注重反映习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持正确的政治方向和价值导向;全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;体现社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;加强中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
2.符合国家职业教育改革精神,培养学生发展核心素养;体现面向市场、服务发展、促进就业的办学方向;将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容;遵循技术技能人才成规律,体现“以学生为中心”,“做中学,做中教”的教育理念。
二、教材内容
1.对接职业标准和岗位要求,遵循职业教育国家教学标准有关要求;教材内容的深度与广度同课程教学目标一致;教材内容篇幅与教学时数匹配。
2.内容与时俱进,反映我国经济社会发展新成就、科技发展新成果,体现学科专业、行业发展新动态;反映新知识、新技术、新工艺和新规范;符合学生年龄特点,适应学生学习基础,联系学生社会生活经验;适应职业岗位需求与学生可持续发展。
3.具有鲜明的职教特色,突出创新精神和实践能力的培养;教材内容对接职业、贴近岗位,教材内容有机融入职业技能等级标准的内容和要求,体现书证融通、课证融通。满足项目式、模块化等教学需要。
三、体系结构
1.体系结构设计合理,反映学科知识体系或工作过程体系要求;符合技术技能人才成长规律和学生认知规律;符合知识与技能教学规律,由浅入深,由易到难,知识点、技能点、素养点循序渐进。
2.体系结构设计与教学理念相适应,与教学方式方法相匹配,以项目、主题、任务、活动、案例等为载体,有利于项目教学、案例教学、情景教学、模块化教学等实施,教材注重体现新型活页式、工作手册式等新形式。
3.文字通顺流畅、简洁易懂,图、文、表编排合理,有助于提升阅读体验和促进教学方式方法改革。
4.体系结构开放,编排方式灵活,配套资源丰富,满足弹性教学、分层教学等需求。
四、编写队伍
1.教材编写人员应经所在单位党组织审核同意;政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义,坚定“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
2.教材编写队伍采取主编负责制,由主编负责组织副主编和参编作者队伍。主编根据新标准、新大纲,提出编写方案(编写大纲、编写体例、样章),并组织编写及统稿。教材主编应具有高级专业技术职务,新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求;教材主编在本专业领域有深入研究、较高的造诣,在相关教材或教学方面取得有影响的研究成果,熟悉相关行业发展前沿知识与技术,有丰富的教材编写经验。
3.教材编写人员应熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本专业领域有比较深入的研究,熟悉行业发展与企业用人要求,有丰富的教学、教科研或企业工作经验;编写人员一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格)。
4.编写团队应结构合理,注重学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等深度参与。
附件2
教材书目一览表
序号 |
高职计算机专业 |
序号 |
高职物流管理专业 |
1 |
数据结构 |
1 |
运输管理 |
2 |
云计算导论 |
2 |
物流信息管理 |
3 |
大数据导论 |
3 |
物流营销 |
4 |
人工智能导论 |
4 |
物流成本管理 |
序号 |
本专通用小教专业 |
序号 |
高职早教专业 |
1 |
现代教育技术 |
1 |
婴幼儿卫生与保健 |
2 |
教师职业道德与专业发展概论 |
2 |
0-3岁婴幼儿心理与教育 |
3 |
小学综合实践活动设计 |
3 |
0-3岁婴幼儿抚育与教育 |
4 |
课程与教学论 |
4 |
婴幼儿营养与配餐 |
5 |
小学体育课程与教学论 |
5 |
婴幼儿护理与急救 |
6 |
教育科学研究方法 |
6 |
学前儿童家庭与社区教育 |
|
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7 |
幼儿园班级管理 |
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8 |
美术与幼儿美术创作 |
序号 |
高职财务管理专业 |
序号 |
高职采购与供应管理专业 |
1 |
预算管理 |
1 |
货物学基础 |
2 |
成本管理 |
2 |
采购与供应运营实务 |
3 |
投融资管理 |
3 |
供应商选择与实务 |
4 |
税务管理 |
4 |
采购谈判实务 |
5 |
内部控制与风险管理 |
5 |
采购合同管理实务 |
6 |
财务分析与业绩评价 |
6 |
采购成本管理技术 |
序号 |
电子商务专业 |
序号 |
网络营销专业 |
1 |
选品与采购 |
1 |
图文排版与制作 |
2 |
商品信息采编 |
2 |
视频编辑与制作 |
3 |
网络编辑 |
3 |
网络社交沟通 |
4 |
新媒体营销
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4 |
品牌策划与推广 |
5 |
电子商务法律法规 |
5 |
文案创意与撰写 |
|
|
6 |
网络营销活动策划 |
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|
7 |
新媒体推广 |
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8 |
社群营销 |
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9 |
网络广告 |
备注:
1.欢迎各位老师积极申报并向我们推荐其他合适的优秀教师参与编写。
2.欢迎各位老师积极参与资源建设,包括:课件、试题库、视频、虚拟仿真平台等,我们将在此基础上优先选择作者队伍及作者。
附件3
北京出版社选题意向登记表
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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职 务 |
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职 称 |
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学 历 |
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学校名称 |
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二级学院 |
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教学系部/教研室 |
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通信地址 |
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邮 编 |
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办公电话 |
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手 机 |
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Q Q |
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邮 箱 |
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教材名称 |
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适用专业 |
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课时数 |
课时 |
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拟担任角色 |
□ 主编 □ 副主编 □ 编者 |
年自用量 |
册 |
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学校该专业每年招生数量估计为 人/年 |
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正在使用 的教材 |
出版社 《 》 |
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学院教学计划(可另附) |
(不少于300字) |
预计字数 |
万字 |
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教材特色 |
(国内同类教材情况,与同类教材相比本教材的特色和优势) |
预计交稿 日期 |
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教材配套 资源 |
□参考教案 □习题集 □试题库 □课程网站 □PPT □视频、动画□其他 |
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计划交稿 时间 |
年 月 |
要求出书时间 |
年 月 |
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曾经和正在编写的教材(讲义) |
书 名 |
主(参)编 |
出版社 |
出版日期 |
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作者简介 |
(除基本信息外,还应包括在本专业的任教经历、近五年来所教授的课程及学生数量、担任的社会职务、所承担的课题、获奖情况等) |